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PERSIST – Knowledge, beliefs, Perceptions about Science of European Students

PERSIST – Knowledge, Beliefs, Perceptions About Science Of European Students

Quais são os conhecimentos, crenças e percepções dos estudantes universitários sobre alterações climáticas, OGM, vacinas e medicinas alternativas? De que forma é que a sua participação em iniciativas e formação na área da ciência altera a sua percepção sobre estes temas?

Estas são algumas das perguntas que o Persist_EU Project pretende responder. Este projeto europeu, financiado pela Comissão Europeia através do programa Erasmus+ tem como objetivo desenvolver uma ferramenta para avaliar o conhecimentos, crenças e percepções iniciais de estudantes europeus sobre temas científicos e suas mudanças durante sua participação em atividades específicas. Conta com a participação dee 6 países europeus (Espanha, Itália, Polónia, Alemanha, Eslováquia e Portugal), incluindo parceiros académicos e PME. O ICS – Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa participa desde o final de 2018. Mais informações em: http://bit.ly/persist_eu

PERSIST – Knowledge, beliefs, Perceptions about Science of European Students

Knowledge, beliefs, Perceptions about Science of European Students

Fonte: PERSIST – Knowledge, beliefs, Perceptions about Science of European Students

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